Katarína Hollá
Téma kyberagresie, kyberšikanovania a sextingu je aktuálna, živá a závažná. Monografia Kataríny Hollej detekuje kyberšikanovanie v podmienkach Slovenskej republiky vo vekovej kategórii 11 – 18 ročných žiakov prostredníctvom modifikovaného dotazníka. Špeciálna hodina – Kruh podporená Fondom na podporu umenia umožnila 25. mája 2018 žiakom 6. A ZŠ Šafárika priblíženie tak aktuálnej témy ako je KYBERŠIKANOVANIE. Katarína Hollá sa už 11 rokov venuje kyberšikanovaniu. Pre detského čitateľa mala pripravené dve aktivity. V prvej úlohe detských čitateľov postavila do vnútorného a vonkajšieho kruhu. Každý jednotlivec dostal kľúč na papieri a ceruzku. Vonkajší kruh sa posúval na základe známej hry – OŠO – MOŠO- FUK. Výsledok hry bol veľmi zaujímavý. Vyhral ten, kto mal najmenej mien na kľúči. Záver celej hry skončil otázkou. Koľko ľudí má teraz prístup k tvojmu heslu? (na Sociálnej sieti). Druhá úloha znela: napíš list imaginárnej obeti s tým, že jej chceš poradiť ako a kde môže získať pomoc. Detský čitateľ začínal slovami: Všimol som si ... Táto úloha bola anonymná a pre deti veľmi zaujímavá. Súčasťou detekovania kyberšikanovania je aj zmapovanie sextingu u dospievajúcich. Sexting v praxi znamená najčastejšie zasielanie vlastných fotografií so sexuálnym podtónom, ale aj erotických správ, inej osobe. Detský čitateľ naznačil, že sa s takými fotkami stretáva (kúpeľňové fotky). Práve dnes 25.5. 2018 začína platiť nové nariadenie o ochrane osobných údajov. Lektorka sa snažila o priateľskú atmosféru a zapamätala si mená detských čitateľov. Akýkoľvek zásah do hodiny i fotografovaním narušil celú atmosféru. Ako osoba zodpovedná za projekt si myslím, že každá jedna fotografia naštrbila intimitu tohto podujatia. Lektorka charakterizovala dôsledky kyberšikanovania pre obeť (depresia, záškoláctvo, zhoršenie prospechu, utiahnutosť a nesmelosť) a dôsledky pre agresora (napomenutie, zhoršená známka, umiestnenie v reedukačnom zariadení). Narastajúci počet agresívnych útokov realizovaných prostredníctvom internetu, mobilných telefónov a inej informačno-komunikačnej techniky patrí v súčasnosti medzi popredné problémy, ktoré znepokojujú deti aj dospelých, laickú ako aj odbornú verejnosť. Záver podujatia priniesol spätnú odozvu od detského čitateľa, ale aj od lektorky. Podujatie dostáva rozmer mimo umiestenia knižnice a pokračuje v informovanosti na základných školách v Prievidzi. Iba súhrnom podujatí môžeme dať odpovede na otázky ohľadom šikanovania a kyberšikanovania.
Podujatie z verejných zdrojov finančne podporil Fond na podporu umenia, ktorý je hlavný partner projektu.
